Wabup Nursiah jadi pembicara nasional di KPI

Wabup Nursiah jadi pembicara nasional di KPI

OPSINTB.com - Wakil Bupati Lombok Tengah, HM Nursiah menjadi pembicara dalam Konferensi Pendidikan Indonesia (KPI) yang digelar di Auditorium Dinas Pendidikan DKI Jakarta pada Rabu-Kamis, 14-15 Mei 2025.

Ia merupakan salah satu dari beberapa kepala daerah lain di Indonesia yang dipilih menjadi pembicara. Selain itu, ada juga beberapa orang menteri dan tokoh pendidikan nasional.

Dalam paparannya, eks Sekda Lombok Tengah itu secara komprehensif melaporkan upaya yang telah dilakukan Pemda Lombok Tengah dalam membangun sistem inklusif pendidikan sejak dideklarasikan pada 2012 silam.

Alumni UGM itu menjelaskan latar belakang, strategi implementasi, capaian, tantangan, hingga rencana ke depan.

Menurut dia, sejak 2012, Pemda Lombok Tengah mulai membangun regulasi, pengorganisasian, dan program pendukung pendidikan inklusif, termasuk kerjasama dengan berbagai perguruan tinggi di Jawa Timur.

''Penguatan kapasitas kepala sekolah, guru, dan penyediaan sarana prasarana terus kami lakukan,'' kata Nursiah mengutip rilis Kominfo hari ini, Jumat (16/5/2025).

Pria empat anak itu juga menyampaikan, praktek baik yang telah diimplementasikan melalui kemitraan inovasi Indonesia-Australia, mulai dari Aplikasi Profil Belajar Siswa (PBS), yang telah diadopsi secara nasional. Selanjutnya Program Semua Anak Cerdas (SAC), Aplikasi Sistem Asesmen Literasi dan Numerasi (ASI-ASLI), serta rencana piloting PKBM inklusif dan Optimalisasi Unit Layanan Disabilitas Pendidikan.

''Ini tentu tidak terlepas dari berbagai tantangan, namun dengan kolaborasi yang baik, kami yakin semua tantangan bisa teratasi,'' ujar suami dari Hj Winarsih itu.

Politikus Golkar kelahiran Desa Batujai, Praya Barat, 31 Desember 1963 itu berkomitmen terus memperjuangkan layanan pendidikan yang setara bagi seluruh anak, termasuk anak berkebutuhan khusus di Lombok Tengah.

Perwakilan Kedubes Australia dalam forum tersebut mengapresiasi kontribusi Pemda Lombok Tengah dalam membangun pendidikan inklusif melalui roadmap yang jelas serta program inovatif yang berdampak nyata bagi anak berkebutuhan khusus. (wan)